تعريف الأنشطة الطلابية

الأنشطة الطلابية هي تلك الأنشطة التي يمارسها الطلاب في المؤسسات التعليمية خارج نطاق الدراسة الأكاديمية. وتهدف إلى تحقيق أهداف تربوية وتنموية وترويحية. وتشمل مجالات مختلفة مثل الاجتماعية والرياضية والثقافية والفنية والعلمية. وتخضع لإشراف المدرسة أو الجامعة من حيث التخطيط والتنظيم والتقويم.

تعريف الأنشطة الطلابية

تعددت تعريفات الأنشطة الطلابية نظرًا لاختلاف زوايا الرؤية لأصحاب هذه التعريفات. كما اختلفت الآراء حول تحديد مسمى هذه الأنشطة. فأطلق عليها بعضهم أنشطة لا صفية. وأطلق عليها بعضهم أنشطة لا منهجية. وكذلك أطلق عليها بعضهم أنشطة خارج نطاق الجدول الدراسي. أو أنشطة إضافية. إلى غير ذلك من المسميات التي آرى بعضهم إطلاقها على هذه الأنشطة.وفيما يلي بعض التعريفات التي قدمها مختصون في مجال التربية والتعليم:

• عرف بعضهم الانشطة الطلابية بانها كل ما يمارسه الطالب بمحض اختياره ورغبته متاثرا بميله وهواياته وقدراته الخاصة معبرا عن وجدانه ومفجرا لطاقاته الحركية والفكرية داخل الاطار العام لخطط الاجهزة المختلفة المسئولة عن مجالات هذه الانشطة. وذلك خارج نطاق الدرس التقليدي.
• رأى بعضُهُم أنّ الأنشطة الطلابية هي كل ما يركز على الأعمال التي تنظمها المؤسسات التعليمية لطلابها في غير قاعات المحاضرات.
• أشار بعضُهُم إلى الأنشطة الطلابية بأنها جميع ألوان الأنشطة الاجتماعية والرياضية والفنية والعلمية التي تمارس بطريقة حرة أو منظمة للترويج أو لاكتساب مهارات خارج نطاق الدراسة الأكاديمية.
• عرَّفَ بعضُهُم الأنشطة الطلابية بأنها ذلك الجهد العقلي أو البدني الذي يبذله المتعلم في سبيل إنجاز هدف معين.
• شير بعضُهُم إلى الأنشطة الطلابية إلى أنها تلك المناشط التي تحدث خارج أوقات اليوم الدراسي النظامي. وتصدر عن الاهتمامات التلقائية للطلاب. وتمارس دون جزاءً في صورة درجات أو تقدير علمي من قبل المدرسة.
• رأى بعضُهُم أنّ الأنشطة الطلابية هي تلك الأنشطة المنظمة التي يمارسها الطلاب خارج نطاق الدراسة الأكاديمية وفقًا لميولهم واستعداداتهم. وتخضع ممارستها لإشراف المدرسة. وذلك بهدف الترويح وتحقيق الأهداف التربوية. وهذه الأنشطة جزء متكامل مع المنهج. ومنها الأنشطة الرياضية والثقافية والاجتماعية والفنية والعلمية.
• عرض بعضهم الانشطة الطلابية على انها كل ما يتضمن جوانب السلوك الطلابي المشتمل على الاعمال والخبرات والبرامج الاجتماعية والرياضية والثقافية والفنية والعلمية المخطط لها من قبل المسئولين بحيث تؤدي في اوقات واماكن غير اوقات واماكن المحاضرات. وهذا وقد يكون النشاط داخل الكلية او الجامعة او خارجها. بشرط ان يكون في كلتا الحالتين تابعا للجامعة من حيث التخطيط له والاشراف عليه.
• وفقاً لدائرة المعارف الأمريكية، يُعرَّف النشاط الطلابي على أنه تلك البرامج التي تُنَفَّذ بإشراف وتوجيه المدرسة والتي تتناول كل ما يتصل بالحياة الطلابية وأنشطتها الذات ارتباط بالمواد الدراسية أو الجوانب الاجتماعية والبيئية أو الأندية ذات الخصوصية بالنواحي العلمية أو العملية أو الرياضية أو المسرحية أو المطبوعات.

أنواع الأنشطة الطلابية

الأنشطة الطلابية تشمل مختلف المجالات الثقافية والاجتماعية والرياضية والعلمية والفنية والجوالة والخدمة العامة، وتمارس بطريقة اختيارية حسب هواية الطالب وقدراته الشخصية، خارج نطاق الدراسة الأكاديمية. سواء كانت هذه الممارسة داخل نطاق المدرسة أو خارج نطاقها، وذلك بهدف إكسابه مهارات وقيم ومعارف وخبرات تمكنه من القيام بالأدوار التي ينتظرها منه المجتمع في المستقبل.

اهمية الأنشطة الطلابية

تنمية قدرات ومواهب الطلاب

• تعمل برامج الأنشطة على كشف قدرات وميول ومواهب الطلاب في مختلف المجالات، وتنميتها والاستفادة منها في خدمة المجتمع.
• تتيح الأنشطة فرصة للطلاب الموهوبين للتعبير عن أنفسهم وإظهار إبداعاتهم في مختلف المجالات، سواء كانت علمية أو فنية أو رياضية أو ثقافية.
• تساعد الأنشطة على رفع المستوى الصحي للطلاب، والحفاظ على لياقتهم البدنية والذهنية، من خلال ممارسة الأنشطة الحركية والرياضية.
• تعزز الأنشطة دافعية التعلم لدى الطلاب، وتحسن من مستوى أدائهم الأكاديمي، من خلال ربط المادة العلمية بالحياة العملية، وإجراء التجارب والبحوث والدراسات الميدانية.

غرس وتنمية القيم

• تساهم الأنشطة في بناء شخصية المتعلم المتكاملة، مواطنًا صالحًا يرتبط بدينه ثم بوطنه ومجتمعه، ويعتز بها.
• تعمق الأنشطة قيم الدين الإسلامي الحنيف، وترجمتها إلى أفعال ومواقف وسلوك في حياة الطالب اليومية.
• ترسخ الأنشطة قيم اجتماعية بناءة كالتعاون والانتماء والصداقة والانضباط والصبر والإخلاص.
• تنشئ الأنشطة قيم أخلاقية سامية كالصدق والأمانة والحكمة والإحسان.
• تؤكد الأنشطة قيم جمالية رفيعة كالذوق والإبداع والابتكار.

تنمية مهارات الحياة

• تعمل الأنشطة على تنمية قدرة الطلاب على التفاعل مع مجتمعهم، والتكيف مع التغيرات والتطورات المعاصرة، والمساهمة في حل مشكلاتهم.
• توفر الأنشطة فرصة للطلاب لممارسة الديموقراطية، والمشاركة في صنع القرار، وتحمل المسؤولية، والقيادة والطاعة في المعروف.
• تربط الأنشطة الطلاب بالحياة الاجتماعية، وتوثق أواصر الثقة بينهم وبين أفراد مجتمعهم، من خلال المشروعات الخدمية والتطوعية.
• تدرب الأنشطة الطلاب على استخدام لغتهم القومية بصورة سليمة، من خلال الندوات والمحاضرات والصحف والإذاعات المدرسية.
• تحترم الأنشطة العمل والعاملين، وتقدير العمل اليدوي، وتنمية روح المبادرة والإنتاجية لدى الطلاب.
• تستثمر الأنشطة أوقات الفراغ بصورة سليمة، بما يجدد معلومات الطلاب وينمي خبراتهم وينوعها ويؤدي إلى إثرائهم ثقافيًا.
• تربط الأنشطة الطلاب بتاريخ أمتهم الإسلامية وحضارتها، والاقتداء بسيرة السلف الصالح.

أهداف الأنشطة الطلابية

الأنشطة الطلابية لها أهداف تربوية وتعليمية عديدة، منها:

• تؤهل المتعلم للتعامل مع معطيات الحياة بكل ذكاء وقدرة وطاقة وإبداع.
• تخلق التوازن بين التعلم النظري والتطبيق العملي.
• تحفز القدرة الذاتية على الإبداع والنمو والتفوق.
• تروح عن المتعلم من ضغط الدراسة.
• تزود المتعلم بخبرات جديدة في مجالات مختلفة.
• تنمي روح التعاون والانتماء والانضباط لدى المتعلم.
• تثير اهتمام المتعلم بالثقافة والفن والرياضة.
• تكشف عن مواهب المتعلم وتساعده على استغلالها بشكل إيجابي.

أمثلة على الأنشطة الطلابية

هناك العديد من الأمثلة على الأنشطة الطلابية التي يمكن للمتعلم المشاركة فيها، مثل:

• الأندية الطلابية: يمكن للطلاب الانضمام إلى أندية مثل نادي العلوم، نادي الفنون، نادي الكتابة الإبداعية، نادي الرياضة، والعديد من الأندية الأخرى التي تتنوع وفقًا لاهتماماتهم.
• الفرق الرياضية: المشاركة في فرق المدرسة لممارسة الرياضة مثل كرة القدم، كرة السلة، التنس، الجمباز، وغيرها.
• النشاطات الثقافية: مثل المشاركة في مسابقات النشيد والشعر، أو المشاركة في عروض الفنون المسرحية والموسيقى.
• المشاركة في المسابقات: مثل الرياضيات، العلوم، الكتابة، والتاريخ، وغيرها من المسابقات التعليمية.
• الأنشطة التطوعية: مساعدة في أعمال التطوع المجتمعية مثل تنظيف الشوارع، زيارة دور الرعاية للمسنين، أو تنظيم حملات تبرع بالدم.
• النوادي الثقافية: مثل نادي اللغات الأجنبية، نادي الأدب، نادي الفلسفة، وغيرها لتوسيع المعرفة وتنمية الفهم الثقافي.
• المشروعات البحثية: المشاركة في مشروعات بحثية تحت إشراف المعلمين لتعزيز مهارات البحث والتحليل.
• الأنشطة التكنولوجية: مشاركة في أنشطة تعليمية تتعلق بالتكنولوجيا مثل تطوير تطبيقات الهاتف المحمول أو بناء الروبوتات.
• ورش العمل والدورات التدريبية: حضور ورش العمل والدورات التدريبية لتعلم مهارات جديدة مثل التصوير الفوتوغرافي، الطهي، البرمجة، والمزيد.
• المجالات البيئية: المشاركة في مشاريع حفظ البيئة وزراعة الأشجار وتنظيف الشواطئ.